本网讯 为将我校“践行课堂教学质量观、提升课堂教学质量年”专项行动引向深入，不断深化课堂教学改革，促进教师教学能力提升，3月3日下午在2201教室举办了2023年度“荆院论教”第十一讲。活动特邀我校首届校长教学质量奖获奖者，来自外国语学院、艺术与教育学院的曾晶副教授做专题讲座和示范教学，相关学院负责人、近三年新进及转岗等教师出席了本次活动。外国语学院、艺术与教育学院院长魏春霞主持本次活动。

曾晶老师授课内容是商务英语视听说的Product Presentations，她开门见山提出本次课的教学目标与教学内容。在进行头脑风暴时，以购买产品需要考虑哪些因素为问题激发学生思考，进而引出国货崛起的概念，指出国货运动也是国家的一部“侧史”，国货品牌崛起是叫板外资巨头的底气。此环节可充分弘扬学生的爱国热情、增强民族自信心、培养学生热爱传统文化的意识。示范教学从课程导入到概念讲解，以国货为纵向线，贯穿整个课堂。从询问产品信息和学会描述产品，再到介绍产品结构和流程，每一环节环环相扣又密切联系，让学生在学习商务产品展示之余能够看到“中国崛起、民族自信和产业复兴”三重共振所形成的趋势。这种先进的教学理念、过人的教学智慧以及与学生思想的碰撞，特别是课程思政元素的巧妙融入，为听课教师提供了良好的范例。

接着，曾晶老师以“青年教师的成长之路”为题分享了自己的教学经验与心得体会。从一句朴实纯粹的“不想当好老师的曾主任，不是好妈妈”开头，娓娓道来了她对于青年教师成长之路的四个认知。第一，不忘初心。教育的初心是传授知识，是培养能力，是构筑三观，是学高为师，是身正为范。第二，站好三尺讲台。青年教师需强化专业知识，需常怀敬畏之心，需永葆青春激情。第三，压力等于机遇。青年教师应勇于挑战自我，应敢于跳出舒适圈，应善于发现机遇。第四，做好孩子和学生的榜样。青年教师要做到少说教多行动，把困难留给自己。

最后，李克华主任做了总结讲话。他感谢曾晶老师的精彩教学分享，表示自己收获颇丰。他指出曾晶老师对直观性教学原则和启发性教学原则的运用，使得她的课堂妙趣横生、魅力无穷，尤其是课程思政元素的巧妙融合，以及以学生为中心的教学理念等，所有这些都让我们受益匪浅。借此机会，李主任对于如何在课堂上好一门课，向参加观摩学习的青年教师提出三点希望。第一，教师可在课堂组织和课堂互动上增加一些教学技巧，巧妙融合思政元素。第二，努力提高学生在课堂上的知识接收程度。第三，不可忽视板书的重要性，发挥其功能和美观的双重职能。（教学促进办公室供稿）